题目内容

如图所示的实验装置为水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木块CD,实验桌上还有如下实验器材:(A)弹簧测力计、(B)形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、(C)带挂钩的长方体木块一块、(D)毛巾、(E)200g砝码一个.
(1)小明要做“探究物体动能的大小与质量和速度的关系”,除木板AB、木块CD外,还要选择的器材是
形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个和长方体木块一块
形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个和长方体木块一块
,实验中是通过观察
长方体木块在平面木板上移动的距离
长方体木块在平面木板上移动的距离
来比较物体动能大小的.
(2)小明还利用以上的部分装置和器材,探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.除木板AB及带挂钩的长方体木块外,他需要选用的器材有
弹簧测力计、毛巾和200g砝码一个
弹簧测力计、毛巾和200g砝码一个
;实验中小明用弹簧测力计拉动长方体木块在木板AB上运动,发现弹簧测力计的示数不断变化,小明认为无法测量滑动摩擦力的大小,造成这种情况的原因是
弹簧测力计没有拉动木块做匀速直线运动
弹簧测力计没有拉动木块做匀速直线运动
分析:(1)影响动能大小的因素有物体的质量与速度,在探究和分析结论时,一定要注意控制变量法的运用;动能的大小无法直接进行测量,因此可采用转换法,通过观察小木块被推出的距离来进行比较.
(2)①探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,摩擦力的大小不能直接测量,是通过弹簧测力计的拉力体现的;实验中需要采用控制变量法,能够改变压力和接触面的粗糙程度.
②用弹簧测力计匀速拉动木块,弹簧测力计处于匀速直线运动状态,弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力就是一对平衡力,摩擦力等于拉力.弹簧测力计测的是拉力,也就间接测出了摩擦力.
解答:解:(1)要做“探究物体动能的大小与质量和速度的关系”,需要改变物体的质量和速度,并且动能的大小要通过物体对木块做功的多少来体现;
故答案为:形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个和长方体木块一块;长方体木块在平面木板上移动的距离.
(2)探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.除木板AB及带挂钩的长方体木块外,他需要选用的器材有弹簧测力计、毛巾和200g砝码一个;小明认为无法测量滑动摩擦力的大小,造成这种情况的原因是弹簧测力计没有拉动长木块做匀速直线运动.
故答案为:弹簧测力计、毛巾和200g砝码一个;弹簧测力计没有拉动长木块做匀速直线运动.
点评:解决此类问题,关键要理解两种方法在实验中的应用,即控制变量法和转换法,明确影响动能大小的两个因素,这是我们必须熟知的基本知识.
练习册系列答案
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精英家教网如图所示的实验装置为水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木块CD,实验桌上还有如下实验器材:弹簧测力计、形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、质量相同的带挂钩的长方体木块和正方体木块各一块、毛巾、棉布、200g砝码一个.
(1)小明要做探究“物体动能的大小与质量和速度关系”,除木板AB、木块CD外,还要选择的器材是
 
.小明实验后阅读了下面老师提供的数据表,发现其中对动能影响较大的因素是
 

物体 质量m(kg) 速度v(m/s) 动能E(J)
约600 约0.5 约75
中学生 约50 约6 约900
(2)小明还利用以上的部分装置和器材,进行了“摩擦力的大小与什么因素有关”的探究实验.以下是他对这个实验的分析、操作和论证过程的部分记录,请你帮他完成实验报告中所缺的内容:
提出问题:影响滑动摩擦力大小的因素是什么?猜想或假设:影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力、接触面的粗糙程度、物体运动速度、接触面积的大小…
设计实验并进行实验:
a.要检验“接触面所受的压力对滑动摩擦力大小的影响”,除木板AB、木块CD外,还需要用的器材有:弹簧测力计、
 
;实验中要求弹簧测力计拉动物
体在木板AB上作
 
运动,这样做的目的是为了
 

b.…分析、评估:通过对实验结果的分析,可得出实验结论是
 

(3)老师说,利用上述部分器材还可以探究“摩擦力对物体运动的影响”,实验现象表明,平面越光滑,物体运动距离越大,从而可以推理出公认的力学定律
 
.定律也表明了力的作用不是维持物体的运动状态,而是
 

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