题目内容

要使图中的杠杆平衡，分别用FA、FB、FC的拉力，这三个力的关系应是

A. FA＞FB＞FC           B. FA＜FB＜FC         C. FA＞FC＞FB                       D. FA=FB=FC

练习册系列答案
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有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，温度相等后水温降低了△t；把甲球取出，再将乙球放入杯中，温度相等后水温又降低了△t，则甲球比热容大小C甲和乙球比热容大小C乙的关系是（不计热损失）

A. C甲＞C乙 B. C甲=C乙 C. C甲＜C乙 D. 以上三种情况都有可能

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用______和_______测平均速度．

（2）该实验原理是___________

（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

如图所示，周日，晓明和晓华骑双人自行车郊游，若说晓华是静止的，则所选择的参照物是

A、自行车 B、路旁驶过的汽车

C、地面 D、树木

如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为______，提升该物体做的有用功是______J，木棒重为______N（不计摩擦）．

某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于

A. 0．2J                   B. 2J                    C. 200J                    D. 2000J

请你补充完整《测量物体运动的平均速度》的实验报告．

实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度．

实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表．

实验步骤：

实验步骤如下，请完成填空．

（1）将长木板的一端用木块垫起．形成一个坡度________（填“较大”或“较小”）的斜面如图所示；

（2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1，用________测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属片的时间t1 ， 并将s1，t1记录在表格中．

（3）将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用________，用________，并将s2，t2记录在表格中．

（4）根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将________；

（5）根据公式v3=________（请用“s1，t1，s2，t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中．

（6）请设计实验数据记录表格：（提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位）_______

一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于

A. 30km/h       B. 60km/h              C. 90km/h                             D. 120km/h

如图甲所示，秒表的读数为________s．如图乙所示，物体的长度为________m，该刻度尺的分度值是________mm．

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