题目内容
如图所示三幅漫画生动第描述了一位学生的一次经历.针对下面三幅漫画,请你看图回答

(1)有一个灯泡不亮的原因
(2)灯泡后来为什么又亮了
(3)猜想这个灯泡为什么更亮
(1)有一个灯泡不亮的原因
灯丝断了
灯丝断了
;(2)灯泡后来为什么又亮了
灯丝又接起来了
灯丝又接起来了
;(3)猜想这个灯泡为什么更亮
灯丝的电阻变小了
灯丝的电阻变小了
.分析:(1)在电路正常时,电灯不亮,只能是灯丝断了;
(2)把灯丝搭接上,就又能形成通路
(3)由于灯丝的长度变短,电阻变小,电功率变大.
(2)把灯丝搭接上,就又能形成通路
(3)由于灯丝的长度变短,电阻变小,电功率变大.
解答:解:(1)只一个电灯能亮,说明火线、零线是正常的,电灯不亮,只能是灯丝断了;
(2)把灯丝搭接上,接回灯座,又构成通路,故电灯又能亮了;
(3)把灯丝搭接上,灯丝的长度变短,电阻变小,由P=
知,电压不变,电阻变小时,电功率变大,故比原来更亮了.
故本题答案为:灯丝断了;灯丝又接起来了;灯丝的电阻变小了.
(2)把灯丝搭接上,接回灯座,又构成通路,故电灯又能亮了;
(3)把灯丝搭接上,灯丝的长度变短,电阻变小,由P=
| U2 |
| R |
故本题答案为:灯丝断了;灯丝又接起来了;灯丝的电阻变小了.
点评:本题考查了电灯故障的判断和影响电功率、电阻的因素.
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