题目内容

在美国生活的晓宁同学放学回家后发现，当他关闭电灯后，家里的冰箱还在运转，由此可知，冰箱和电灯的连接方式为________；若晓宁在爸爸的帮助下测量出在晚上八点时，电灯两端的电压为110V，那么此时正在工作的冰箱两端的电压为________ V．

练习册系列答案
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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程/时间，即V=S/t．初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）．由加速度的定义可知：

（1）若一个物体开始运动的速度V0=2m/s，经过5s后它的速度变为Vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△V=　 　m/s．

（2）若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度大小a=　 　m/s2．

（3）加速度的定义公式a=　　 ．

（4）匀速直线运动的V﹣t图象如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程S；匀加速直线运动的V﹣t图象如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体，速度由V0到Vt，运动时间为t时通过的路程S．用V0、t、a写出S的表达式，S=　 　．

用两个相同的电热水器给质量同为的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质吸收的热量为

A.   B.  

C.   D. 条件不足，不能计算

下列实验中的“改进”，措施不合理的是

A. 在探究分子运动的实验中，为了加快分子运动速度，用玻璃棒进行搅拌

B. 在探究光的传播特点时，为了清晰的显示光路，会喷些烟雾或水雾

C. 在探究二力平衡条件时，为了减小摩擦对实验的影响，用纸片替换小车

D. 在探究杠杆的平衡条件实验中，为了认识力臂是支点到力的作用线的距离，用弹簧测力计替换钩码，并改变力的方向

丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．

（1）根据他们的实验数据可以得到：

并联电路中的总电流________各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1________R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？

丁丁：________；冬冬：________

电荷单位：________，符号：________

如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是：

A. L1、L2两灯泡串联 B. 通过L1灯的电流大于L2灯的电流

C. L1、L2两灯泡并联 D. 若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光

（题文）下表是某些物质中的声音传播速度：

分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？______，______（只需写出两种）。

电路的识别：

（1）根据如图1所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图_______．

（2）如图2所示是小红同学连接的电路．如果合上开关，将会出现________现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线________，就能成为灯L1和L2串联的正确电路．

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