题目内容
【题目】在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，小明选取了如下实验器材：长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。
（1）在此实验中，运用的研究方法是_____。
（2）开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力_____（填变大、变小或不变）
（3）匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为_____N。
（4）在木块上放上一个砝码，然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的初步结论是：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。
【答案】控制变量法 变大 2 压力
【解析】
(1)[1]滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，要探究“滑动摩擦力的大小与压力大小”是否有关，应控制接触面的粗糙程度和接触面积大小相同，只改变压力大小，要探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”时，应控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，即应用了控制变量法。
(2)[2]物体处于静止状态时，受到的是平衡力的作用，即摩擦力等于拉力，所以，当拉力逐渐增大时，摩擦力也增大。
(3)[3]由图知道，弹簧测力计的分度值为0.5N，示数为2N。
(4)[4]在木块上放上一个砝码，压力增大，弹簧测力计的示数增大，摩擦力也增大，所以可以得出：然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的初步结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
名校课堂系列答案
【题目】某同学在探究物体动能大小与物体速度的关系时，猜测物体动能可能与速度v成正比，也可能与速度的平方v2成正比。用如图装置进行探究，注意木块B要尽量靠近斜面底端，减小小球A在粗糙表面上运动时对实验结果的影响：
①将小球放在光滑斜面的某一位置由静止放下；利用在斜面底端的测速仪测量小球滑到斜面底端时的速度v，测量粗糙水平面上木块被撞击后移动的距离s；
②改变小球处于斜面的位置，重复步骤①将测出的数据记录在表格中，并计算出小球速度的平方v2；
实验次数 | v（m/s） | v2（m2/s2） | s（m） |
1 | 0.1 | 0.01 | 0.1 |
2 | 0.2 | 0.04 | 0.4 |
3 | 0.3 | 0.09 | 0.9 |
(1)本实验中，小球动能大小是通过_____________来间接反映的；
(2)该同学根据表中数据分析，由此得到的结论是小球动能的大小与______成正比。