题目内容
为了探究“串联电路中电压的规律”，某同学设计了如图所示的电路．
（1）为了得到结论，他应该测量几次电压？
（2）为了使结论更具有普遍性，接下来他应该如何操作？
答：（1）根据实验操作步骤，得到一组实验数据需要测量三次电压；
（2）为使结论更具普遍性，要改变灯泡规格或改变电池节数，进行多次测量（即重复实验）．
分析：（1）探究“串联电路中电压的规律”实验中，探究课题的准确描述是“串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系”．实验中要测量总电压、L1两端电压、L2两端电压．
（2）物理规律探究性实验中，只凭一组实验数据得出结论具有偶然性，为使结论更具普遍性，要进行多次测量．
点评：物理规律探索实验中，要求多次实验才能使得到的结论更具有普遍性．
（2）为使结论更具普遍性，要改变灯泡规格或改变电池节数，进行多次测量（即重复实验）．
分析：（1）探究“串联电路中电压的规律”实验中，探究课题的准确描述是“串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系”．实验中要测量总电压、L1两端电压、L2两端电压．
（2）物理规律探究性实验中，只凭一组实验数据得出结论具有偶然性，为使结论更具普遍性，要进行多次测量．
点评：物理规律探索实验中，要求多次实验才能使得到的结论更具有普遍性．
练习册系列答案
七彩题卡口算应用一点通系列答案
相关题目
（2011?苍溪县模拟）小敏为了探究串联电路中的总电压和分电压关系，以及电阻R1的电流与电压关系，按如图电路进行实验．在实验中，改变滑动变阻器滑片的位置，做了三次实验，伏特表V1、V2、V和安培表A的示数分别为U1、U2、U和I，如表所示．
（2012?青浦区二模）某同学为了探究串联电路中滑动变阻器在滑片移动过程中滑动变阻器的电功率变化特点，他利用一个5欧的定值电阻、一个标有“20Ω 2A”的滑动变阻器及电源（电压不变）、电键、导线若干，按如图所示电路连接后做了如下实验：闭合电键后移动滑片，记录了滑片在不同位置时的电压表、电流表的示数并分别计算出了滑动变阻器当时的接入电阻和电功率，数据记录在表格中．
小亮同学为了探究串联电路中电流的规律，做了如图所示的实验．在实验中当K闭合时，两个小灯泡都能发光，但L1比L2亮．