题目内容

右图是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的A部分相当于______，对光有______作用．
小灯泡前端的A部分中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用．
故答案为：凸透镜，会聚．
练习册系列答案
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如图中所示，可判断出邮票到放大镜的距离（　　）
A．小于焦距
B．大于焦距，小于两倍焦距
C．等于两倍焦距
D．大于两倍焦距
朱瑞用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如下图所示，凸透镜焦距为10cm．

（1）蜡烛、透镜和光屏位置的摆放有无不妥______（填“有”或“无”）；
（2）若器材按如图位置摆放，保持蜡烛的位置不变，为了在光屏的中心找到清晰的像，应调整光屏的______（填“宽度”或“高度”），并将光屏向______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜”）；
（3）调整光屏后，在光屏上会得到一个______、______的实像；
（4）为了让光屏上得到一个倒立、放大的实像，应将蜡烛移到光具座上______cm和______cm之间的区域．
如图所示，凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧10厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光具组中，物体AB的成像情况是（　　）
A．一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像
B．一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
C．一个倒立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
D．一个正立实像，一个倒立实像，一个倒立虚像
如图所示中，人所观察到的像（　　）
A．由凹透镜所成的，这个像是虚像
B．由凸透镜所成的，这个像是实像
C．由凹透镜所成的，这个像能用光屏承接
D．由凸透镜所成的，这个像不能用光屏承接
小红拿一面透镜对着窗外远处的大树，通过透镜观察，看到的是大树倒立的像，则她拿的应是______透镜（选填“凸”或“凹”）．
投影仪是教学中常用的仪器，它由凸透镜、平面镜、光屏等元件组成．它可以将投影片上的图象或文字放大后投射到银幕上，便于同学观看．
请你根据下图回答问题：

（1）投影仪中主要的光学仪器是凸透镜，它的成像规律我们在课堂中是通过这些器材来进行探究的：将蜡烛、透镜、光屏放在同一条直线上，改变蜡烛到透镜之间的距离、透镜和光屏之间的距离，我们可以在光屏上得到不同的像．这里有一个当时的实验表格，请你将表格填写完整：
几种情况物距像的大小像的倒正像的虚实
1缩小实像
2大于1倍焦距小于2倍焦距
3虚像
（2）投影仪所成的像是上述表格中的第______种情况．
（3）投影仪上方的平面镜，在这里的主要作用是改变光的______．上图中入射到平面镜上的两条光线中，有一条光线没有画完，请你在原图中按作图要求将光路补画完整．
（4）屏幕是由______（填“光滑”或“粗糙”）的材料制成的，这样就可以在屏幕上发生______反射，使我们能够从不同方向上看到屏幕上所成的像．
如图1所示，周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像．这时，周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近透镜）之间，结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了．
（1）为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和透镜位置的前提下，应该如何移动光屏？
答：______．
（2）图2所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是______．
A、②①；B、①③；C、②④；D、③④
小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调；或将透镜向______调．从而使______中心，透镜光心、光屏中心在______，目的是______．

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