题目内容
关于声现象,下列说法正确的是
A. 只要发声体振动,我们就可以听到声音 B. 一切能发声的物体都在振动
C. 声音在液体中比在固体中传播得慢些 D. 振动停止了,声音能继续传播
关于扩音机的作用,下列说法中正确的是( )
A. 改变响度 B. 改变音调
C. 改变音色 D. 减小声音的分散
针对以下四幅图,下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
下列关于声的说法中正确的是
A. 声音能在真空中传播 B. 声音是由于物体振动产生的
C. 城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 D. 闭着眼睛,就能听得出是哪位熟悉的人在讲话,是因为其声音的音调跟其他人不同
很多学校的教学楼的走廊中都张贴着“轻声细语”;“轻声漫步”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要减弱________,从声音的特性来分析,这是要减小________.
经小扬一劝导,妹妹终于心服口服,想想学科学真有用啊.于是她不再提问了,拿出手机玩起了游戏,小杨拨出了妹妹的号码,妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码.若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中,小杨拨叫妹妹手机,则将
A. 仍能听到响声 不能显示号码 B. 不能听到响声 不能显示号码
C. 仍能听到响声 能显示号码 D. 不能听到响声 能显示号码
如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了
A. 发声的音叉正在振动 B. 声音可以在真空中传播
C. 声音的传播不需要介质 D. 声音在空气中的传播速度最快
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
B. 敲锣时用力越大,声音的响度越小
C. 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能够传递信息
D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
李强和刘涛两名同学帮物理老师到实验室里准备实验器材,所准备的两个实验装置如图所示,其中,甲装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花球;乙装置中,玻璃瓶内装了少许水,认真思考并回答下列问题。
(1)甲装置演示的实验是:迅速压下活塞时,活塞对筒内空气做功,使其_____增加、温度_____,当筒内空气达到乙醇的着火点时,_____燃烧。
(2)乙装置演示的实验是:用打气筒往瓶内打几下气后,可看到塞子跳起,瓶中同时会出现白雾。这是因为瓶内空气推动瓶塞做功,内能_____,温度_____,水蒸气液化。
(3)甲、乙两装置都是用来演示:_____可以改变物体的_____。