题目内容
已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要求设计的实验其有可行性，要符合安全原则．
（1）实验器材：
（2）实验步骤：
（3）实验分析与结论：
（4）噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有：工业噪声、交通噪声、居民噪声．请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例，并指出采取减弱的方法：
工业噪声：
交通噪声：
（1）实验器材：
大广口瓶、橡皮塞、小闹表
大广口瓶、橡皮塞、小闹表
．（2）实验步骤：
把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声
把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声
．（3）实验分析与结论：
瓶内空气和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固态也能传声
瓶内空气和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固态也能传声
．（4）噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有：工业噪声、交通噪声、居民噪声．请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例，并指出采取减弱的方法：
工业噪声：
建筑工地上搅拌机工作时产生的声音、工厂中机床工作产生的声音等
建筑工地上搅拌机工作时产生的声音、工厂中机床工作产生的声音等
．交通噪声：
汽车、摩托车行驶时发动机产生的声音等
汽车、摩托车行驶时发动机产生的声音等
．分析：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声．根据这个特点，利用身边一些常见物体来进行实验设计．
（2）从环境保护的角度来说，凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声；当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪声污染
（2）从环境保护的角度来说，凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声；当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪声污染
解答：解：（1）实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹表．
实验步骤：把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声．
实验结论：瓶内空气和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固态也能传声．
（2）工业噪声：建筑工地上搅拌机工作时产生的声音、工厂中机床工作产生的声音等；
交通噪声：汽车、摩托车行驶时发动机产生的声音等．
实验步骤：把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声．
实验结论：瓶内空气和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固态也能传声．
（2）工业噪声：建筑工地上搅拌机工作时产生的声音、工厂中机床工作产生的声音等；
交通噪声：汽车、摩托车行驶时发动机产生的声音等．
点评：此题考查了固体能传声和噪声的分类．本题需要学生具备过硬的物理知识，同时需要考虑如何准确地使用物理语言来解释物理实验过程．难度较大．
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