[题目]请你给下列数据填上适当的单位:物理课本的长度约为26 .一个鸡蛋的质量约为50 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】请你给下列数据填上适当的单位：物理课本的长度约为26____，一个鸡蛋的质量约为50____。

【答案】cm g

【解析】

本题考查物理常识，主要是长度单位、质量单位

[1]根据生活常识可知，物理课本的长度应是26cm，生活中长度的常用单位一般为m、dm、cm、mm，只有26cm符合实际

[2]一个鸡蛋的质量约50g。质量常用单位为t、kg、g，若用50t、50kg皆不符合实际，可排除。

练习册系列答案

【题目】吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子_________运动造成的（在公共场合不能吸烟）；一定量的水和酒精混合后总体积变小，是由于__________。

【题目】小丰通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题：
（1）图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误：．
（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中．根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热，水的温度会（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
T/℃	50	57	64	71	78	85	91	94	96	97	98	99	99	99

（3）小丰感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：．

【题目】探究凸透镜成像规律的装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．
（1）将点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该像是的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．这一实验现象可以说明的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．
（2）随后，将点燃的蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，为了能在光屏上成清晰的像，需要向移动光屏（选填“左”或“右”）．
（3）保持（2）中各元件位置不变，将焦距为15cm的凸透镜A换成焦距为10cm的凸透镜B，光屏上原本清晰的烛焰的像变模糊了．如果把凸透镜和光屏看作人眼系统，眼球中晶状体、水样液和角膜等相当于凸透镜，人眼的视网膜相当于光屏，当人眼“凸透镜”的焦距变小，感觉看东西模糊，要矫正这种眼睛的视力，应该给配一个（选填“凹”或“凸”）透镜．

【题目】核能是_____（可再生能源/不可再生能源），获取核能目前主要有_____和_____两种途径。

【题目】小秋想利用一架已调好的天平、烧杯、溢水杯和水测出一块雨花石的密度，请把小秋的实验步骤补充完整．
⑴用天平测出雨花石的质量m1；
⑵用天平测出空烧杯的质量m2；
⑶在溢水杯中，将雨花石轻轻放入溢水杯中浸没，并同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水，用天平测出烧杯和水的总质量m3；
⑷设水的密度为ρ，则此雨花石的密度表达式为ρ石= ．（用m1、m2、m3 ， ρ表示）

【题目】在课外物理小组的活动中，老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量某种金属颗粒的密度．“密度瓶”是一个玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞中央有一根细管，在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时，多余的水经过细管从上部溢出．请你将同学们的实验步骤补充完整：

（1）用天平称出待测金属颗粒的质量m1，并记录；

（2）在“密度瓶”中注满水，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平称出“密度瓶”的总质量m2，并记录；

（3）将_______，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平称出“密度瓶”的总质量m3，并记录；

（4）根据已知量和测量量，推导出计算金属颗粒密度的公式ρ=______．

【题目】公元前300多年前,古希腊的学者亚里斯多德认为“从高空落下的物体，重的比轻的落得快！”2000多年来，人们对亚里斯多德的话都深信不疑。16世纪末伽利略对这位学者的话产生了怀疑，有不少的人讽刺嘲笑伽利略的无知与轻狂，伽利略便下决心在比萨斜塔上进行公开的实验。伽利略登上斜塔，一手拿着一个10磅铁球，一手拿着一个1磅的铁球，喊了一声“请各位注意”两手一松，两球同时落地。实验的结果让原来迷信亚里斯多德的人目瞪口呆！

（1）阅读后，你认为最深的一点体会是什么？

（2）根据你的感受，你认为在今后的学习生活中应怎样去作？

（3）两个同学在探究“速度的变化”时分别让一只木球和一只羽毛球同时从三楼某处自由下落，结果是木球先落地。谁的平均速度大？你能分析一下原因吗？

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