Question

【题目】李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行操作：

①按图所示的电路图连接电路；

②闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

③在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

④测出AC间的电压．

对小芳同学以上实验操作评价是：

(1)在拆接电路时，开关应该________；

(2)小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_____________________.

(3)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和．这个实验在设计方案上存在的不足之处是________________________________．

Answer 1

【答案】 断开 不能，因为电压表的正负接线柱接反了 等于 以一次实验得出物理规律，结论不具有普遍性

【解析】电学实验中，在拆接电路时，开关应该断开；在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；这样做虽然电压表与L2并联，但是电流从电压表的负接线柱流入从正接线柱流出，电压表的指针将反向偏转，故不能测出L2两端的电压；改进方法后，测量数据记录表格，可以看出表格中前两次数据之和等于第三次数据，故可得出串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，这个实验中获得数据只有一组，结论具有偶然性，不具备普遍性，这是该实验设计的不足之处。