小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系.这个实验中要控制一定.根据实验的数据绘出了I﹣1/R图象.如图乙所示．分析图象可知.当导体的电阻为 Ω时.通过它的电流为0.1A,实验过程中.小明控制导体两端的电压为 V．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系，这个实验中要控制________一定，根据实验的数据绘出了I﹣1/R图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.1A；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V．

练习册系列答案

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用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是

A. 刻度尺放得不正 B. 刻度尺的刻线没有贴近被测的长度

C. 读数时视线跟刻度尺不垂直 D. 测量者的估计能力有所不同

如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放.车前行时，需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则售货员作用在扶把上的动力为______ N.当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______(填A、B或C)点，这种情况下，手推车可以视为 _______(填“省力”或“费力”)杠杆.

下列说法中错误的是

A. 杠杆一定有支点

B. 使用辘轳可以省力

C. 杠杆可以是弯的，也可以是直的

D. 杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和

一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的滑动变阻器、开关各1个、导线若干．

（1）请你帮助小明用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片位于最右端B时，滑动变阻器接入电路的电阻值最大．____

（2）正确连接后，小明将滑片置于最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表无示数，为判断故障，小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数．则电路发生故障的原因是________．

（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图乙所示的I﹣U图象．从图象可看出，当电压较高时，电流与电压并不成正比，其原因是________．

（4）由图象信息可知，小灯泡的额定功率为________ W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为________Ω．

在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），导线若干．

1.请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．

（______）

2.小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向______（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：________

3.小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是 ________ ．他这样选择的理由是：________

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是

A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B. 导体a的电阻大于导体b的电阻

C. 当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A

D. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到________位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是________，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成________关系．

在如图所示的电路中，小凌闭合开关后，发现电灯正常发光。断开开关，他用完好的试电笔正确地测试图中的abc三点，使试电笔氖管发光的是

A. a B. b

C. c D. abc三点都不发光

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