[题目]所学的物理量中.其单位以英国物理学家焦耳名字命名的是A. 电功 B. 压强 C. 电压 D. 电流题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】所学的物理量中，其单位以英国物理学家焦耳名字命名的是

A. 电功 B. 压强 C. 电压 D. 电流

【答案】A

【解析】电功的单位为焦耳；压强的单位是帕斯卡；电压的单位是伏特；电流的单位是安培；故答案选A。

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【题目】小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。

【题目】“神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过____的方式，将机械能转化为____．为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的固体烧蚀材料在升温后，可迅速____（填物态变化名称）成气体，并____大量的热．

【题目】测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为

A. 10mm之外 B. 略小于50mm C. 略大于50mm D. 等于50mm

【题目】如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=20N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）
A.弹簧测力计的示数为0N
B.弹簧测力计的示数为40N
C.B物体对支撑面的压力为100N
D.B物体对支撑面的压强为2×103Pa

【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越．下图中是小车从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，如图丁所示．请分别画出小车在斜面和水平面时所受弹力的示意图．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将保持．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时．
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述探究实验中用到的科学研究方法是．（写一种即可）

【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）．
（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平．
（2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是（选填“正确”或“错误”）的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
（3）比较图，得出探头浸入液体中的深度（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越．
（4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明．
（5）若图乙中的U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强和大气压之差约为Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

【题目】下列物品的尺度最接近15cm的是（　　）

A. 橡皮的厚度 B. 圆珠笔的长度 C. 文具盒的厚度 D. 课桌的高度

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