[题目]如图所示是汽车起重机的示意图.它可以将很重的物体吊起并放到适当的地方.下列说法正确的有( )A.起重机工作时.放下支脚是为了增大压强B.起重臂运用了杠杆原理.此杠杆为费力杠杆C.起重臂吊着重物水平转动的过程中.它对重物做了功D.起重机钢绳下的动滑轮是为了省力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示是汽车起重机的示意图，它可以将很重的物体吊起并放到适当的地方，下列说法正确的有（）

A.起重机工作时，放下支脚是为了增大压强

B.起重臂运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆

C.起重臂吊着重物水平转动的过程中，它对重物做了功

D.起重机钢绳下的动滑轮是为了省力

【答案】BD

【解析】

A．起重机工作时，放下支脚，可以增大受力面积，减小压强，说法错误；

B．作用在起重机上的阻力为提升货物的重力，显然阻力臂大于动力臂，因此起重机是费力杠杆，说法正确；

C．起重机对重物拉力的方向竖直向上，因此当起重臂水平转动时，起重机在竖直方向上移动的距离为零，因此起重机对重物没有做功，说法错误；

D．起重机钢绳下的动滑轮是为了省力，说法正确；

故选BD。

练习册系列答案

A.在亮度相当的情况下，电流通过小灯泡时，电能转化为光能的效率低于发光二极管

B.在亮度相当的情况下，发光二极管消耗的电功率低于小灯泡

C.在相同的时间内，二者消耗的电能不相同

D.在相同的时间内，电流通过二者所做的功相同，所以亮度相当

【题目】电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况，他先在进户线的干路上串联一个标有“220V 40W”的白炽灯L1，然后断开房间的所有开关，ab间加220V电压，发现L1正常发光，说明家庭电路_____（选填“有”或“没有”）短路情况，若闭合开关S，灯泡L2_____（选填“能”或“不能”）正常发光，若此时用试电笔接触A点处，氖管_____（选填“会”或“不会”）发光。

【题目】如图是小明制作的一只模拟调光灯。电源电压为，小灯泡额定电压为。闭合开关，回形针在铅笔芯最右端时，灯泡两端的电压为，通过灯泡的电流为；向左慢慢移动回形针使小灯泡正常发光，此时铅笔芯的功率是，求：

（1）回形针在最右端时小灯泡的功率；

（2）小灯泡正常发光时，铅笔芯内消耗的电能；

（3）小灯泡正常发光时的电功率。

【题目】如图所示的电路中，电源电压为9V，小灯泡L标有“6V 0.6A”字样，R为定值电阻。闭合开关S后，小灯泡L恰好正常发光，通过计算回答：

(1)小灯泡的额定功率是多少？

(2)定值电阻R的阻值是多少？

(3)整个电路10min消耗的电能是多少？

【题目】某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验电路图，测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值。电源电压U0约为2V～3V，Rx的阻值约为6Ω～7Ω。实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表（量程0～0.6A，0～3A）、电压表（量程0～3V，0～15V）、滑动变阻器R（最大阻值为30Ω）。请你思考并完成下列问题：

（1）按照如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将如图乙所示的实物图连接完整（连线不能交叉）。

（______）

（2）用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：U=____。

（3）①在正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最_____端（选填“左”或“右”）；

②移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表的示数，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线（并虚线延长到纵轴），如图丙所示。根据图丙中信息可求得：电源电压U0=___V，电阻Rx=___Ω，电路消耗的最大功率P=______W。

【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移到中间某个位置，R1、R2两端电压和电路中电流的示数分别变化了△U1、△U2和△I（皆绝对值），则△U1______△U2（选填“大于”、“小于”或“等于”），再向左移动，△U2和△I的比值将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（　　）

A.大于减小B.大于不变C.小于增大D.小于不变

【题目】如图所示电路中，电表B、C、D为电流表或电压表，C的示数为2.5，B、D的示数为1.6或0.7（单位是A或V），则：

（1）图中，B是____________表，C是____________表，D是____________表；

（2）灯L1、L2两端的电压各是多少_____，______？

（3）通过L1、L2的电流各是多少_____，______？

【题目】在探究“不同物质的吸热能力”的实验中，实验小组的同学在两支相同的试管内装入甲乙两种物质，分别用相同的酒精灯进行加热如图所示，收集的数据如下表所示：

物质	质量/g	温度升高5℃所需时间/s	温度升高10℃所需时间/s	温度升高15℃所需时间/s
甲	30	32	45	62
乙	30	48	82	110

(1)根据实验数据可知，本实验是采用控制甲、乙两种物质质量和____________相同，观察和比较__________的方法来比较不同物质的吸热能力。

(2)分析表中的数据得出的实验结论是___________。

(3)如果给质量相同的甲和乙加热相同的时间，_______（填“甲”或“乙”）温度升得更高。

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