题目内容

如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是

A. 灯L1的电流 B. 灯L1和灯L2的电流之和 C. 灯L2的电流 D. 电流表连接错误，把电源电源短路

练习册系列答案
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阅读短文，回答文后问题．

超声波“看”世界

蝙蝠是利用超声波的高手，它长有一双眼睛，视觉很差，被认为是动物界的“盲人”．

为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，17世纪末，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里．研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物．后来科学家通过实验发现，如果将蝙蝠的一只耳朵堵住，它就会方向感，不能躲避障碍物．

直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜．原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10﹣20次超声波，这种声波可以探察到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发射，就像我们在大厅里拍手会听到回声一样，蝙蝠根据这种回声的方向和时间，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫．

科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪．图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号．并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度．如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的p1、p2所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，p1、p2的发射波n1、n2如图丙所示．

（1）频率高于________ Hz的声音叫作超声波，频率低于________ Hz的声音叫作次声波；

（2）科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里，发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物．这一过程属于科学探究中的______________

A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论

（3）蝙蝠用来接收反射超声波的器官是__________

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

（4）如果图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔△t=0.5s，则测速仪每秒钟发射________ 次超声波，图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s，超声波在空气中传播速度是v=340m/s，可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离为________ m；

（5）图丙p1、n2之间的时间间隔t2小于之p1、n1之间间隔t1 ， 由此可以判断汽车的运动情况是_______

A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断

某同学用如图所示的电路来测通过灯泡的电流．

（1）图中电流表的连接错误是______

（2）现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线______（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的______接线柱上（选填“3”“0.6”或“负”）．

（3）在第（2）问已经改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线______（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的______接线柱上（选填“3”“0.6”或“负”）．

（4）在笫（3）问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数______（填“变大”“变小”或“不变”），灯A的亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）．

某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用了0～3A的量程来测量，这样的结果是（ ）

A. 指针摆动角度大，会损坏电流表 B. 指针摆动角度小，会损坏电流表

C. 指针摆动角度小，读数比较准确 D. 指针摆动角度小，读数不够准确

使用电流表时，一般不能把电流表直接接在电源两极上，是因为 （ ）

A. 流过电流表的电流太小，不能测出电流值 B. 流过电流表的电流太小，会损坏电流表

C. 流过电流表的电流太大，不能测出电流值 D. 流过电流表的电流太大，会损坏电流表

小明家在浠水丽文大道旁，一天他在家午休时听到邻居家正在播放优美的歌曲，这时的歌声___________（填“是”或“不是”）噪声，每天深夜，过往的车辆产生的噪声，严重影响了小明家人的休息，他可以采取_________、______、_____________等办法减弱噪声。

鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是

A. 响度与音色 B. 响度与音调 C. 乐音与噪声 D. 超声与次声

（题文）下列光现象中属于光的直线传播的是

A. 用放大镜看蚂蚁 B. 日全食

C. 水中倒影 D. 海市蜃楼

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验：比较甲图______和乙图_____所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_______乙和_______丙图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

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