题目内容
小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”.A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度.A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小.
(1)这两个方案是通过观察________知道电流通过导体产生热量的多少.
(2)甲方案中:保持变阻器的滑片在某一位置,通电一定时间后,观察到的现象是________烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B);
(3)在乙装置中,A、B两个烧瓶中的电阻丝是________连接的(填“串联”或“并联”);通电一段时间后,观察到的现象:________烧瓶中温度计示数的变化较大(填A或B)
解:(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少.
(2)由图甲知A、B两个烧瓶中的电阻丝串联,所以两电阻丝中的电流和通电时间都相等,根据焦耳定律可知当导体中的电流和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成正比.又因为A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小,所以B瓶中浸泡的电阻丝产生的热量多,故B烧瓶中温度计示数的变化较大.
(3)由图乙可知A、B两个烧瓶中的电阻丝是并联关系,所以两烧杯中的电阻丝两端的电压相等.根据Q=t可知,当导体两端的电压和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成反比.A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小,所以A烧瓶中温度计示数的变化较大.
故答案为:(1)温度计示数的变化;(2)B;(2)并联;A.
分析:(1)电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油吸收热量的多少我们直接看不到,但煤油吸收热量温度升高,本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少(转换法);
(2)由图甲可知A、B两个烧瓶中的电阻丝串联,则通过两电阻丝的电流和通电时间相同.根据焦耳定律Q=I2Rt可知,当导体中的电流和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成正比.
(3)由图乙可知A、B两个烧瓶中的电阻丝是并联关系;根据Q=t可知,当导体两端的电压和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成反比.
点评:本题考查了学生对焦耳定律、串并联电路的特点的了解和掌握,理解并用好控制变量法、转换法是本题的关键.
(2)由图甲知A、B两个烧瓶中的电阻丝串联,所以两电阻丝中的电流和通电时间都相等,根据焦耳定律可知当导体中的电流和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成正比.又因为A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小,所以B瓶中浸泡的电阻丝产生的热量多,故B烧瓶中温度计示数的变化较大.
(3)由图乙可知A、B两个烧瓶中的电阻丝是并联关系,所以两烧杯中的电阻丝两端的电压相等.根据Q=t可知,当导体两端的电压和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成反比.A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小,所以A烧瓶中温度计示数的变化较大.
故答案为:(1)温度计示数的变化;(2)B;(2)并联;A.
分析:(1)电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油吸收热量的多少我们直接看不到,但煤油吸收热量温度升高,本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少(转换法);
(2)由图甲可知A、B两个烧瓶中的电阻丝串联,则通过两电阻丝的电流和通电时间相同.根据焦耳定律Q=I2Rt可知,当导体中的电流和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成正比.
(3)由图乙可知A、B两个烧瓶中的电阻丝是并联关系;根据Q=t可知,当导体两端的电压和通电时间相等时,导体产生的热量和导体的电阻成反比.
点评:本题考查了学生对焦耳定律、串并联电路的特点的了解和掌握,理解并用好控制变量法、转换法是本题的关键.
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