题目内容

【题目】根据图中所给信息,下列说法正确的是(

A. 蝙蝠可以发出频率为1000Hz的声音

B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C. 人的听觉频率范围比人发声频率范围大

D. 15Hz的声音只要响度足够大,人耳是能听到的

【答案】C

【解析】由图知道,蝙蝠不能发出频率为1000Hz的声音,故A错误;蝙蝠的发声频率范围是10000~120000Hz,人耳只能听到20~20000Hz的声音,人只能听到蝙蝠发出的部分频率的声音,故B错误;人耳只能听到20~20000Hz的声音,而人的发声频率范围是85~11000Hz,所以人听觉频率范围比人发声频率范围要大,故C正确;振幅足够大,说明声音的响度大;人耳只能听到20~20000Hz的声音,15Hz的声音人耳是不能听到的,故D错误,故选C。

练习册系列答案
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【题目】阅读短文,回答文后问题.

超声波“看”世界

蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”.

为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里.研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物.后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的一只耳朵堵住,它就会方向感,不能躲避障碍物.

直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜.原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10﹣20次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫.

科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪.图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号.并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度.如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的p1、p2所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,p1、p2的发射波n1、n2如图丙所示.

(1)频率高于________ Hz的声音叫作超声波,频率低于________ Hz的声音叫作次声波;

(2)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物.这一过程属于科学探究中的______________

A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论

(3)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是__________

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

(4)如果图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔△t=0.5s,则测速仪每秒钟发射________ 次超声波,图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离为________ m;

(5)图丙p1、n2之间的时间间隔t2小于之p1、n1之间间隔t1 , 由此可以判断汽车的运动情况是_______

A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断

【题目】小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的 ________(选填:同一不同)高度处释放,比较小球在 ________(选填:同一不同)粗糙面上滑行的路程.

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的 ________(选填:同一不同)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将 ________

(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2W1 ________选填:大于”、“等于小于”)W2

(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB , hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是: ________

(5)小宇通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 ________.(图中的黑点表示小红同学)

(6)小宇在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是________小球和木块在运动过程中机械能将 ________(变大/变小/不变).

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