题目内容
【题目】小明在探究“串联电路的电压特点”实验中,器材:有两盏标有“2.5V.3A”的小灯泡(提醒:加在灯泡两端的电压超过2.5v会烧坏)、可调直流电源、电压表、开关、导线若干.
(1)小明检查仪器时发现电压表的指针偏转如图甲所示,则接下来的操作是 ;
(2)小明想用电压表测量串联电路灯L2的电压,连成图乙实物电路,在原图上只改动一根导线,使电路连接正确,两个灯泡都能发光,在改动的导线上打“×”,然后重新连接.
(3)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为2.5V).突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是
A.一盏灯断路,另一盏灯完好
B.一盏灯短路,另一盏灯完好
②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:
A.规格仍为“2.5V,0.3A”的灯泡 B.符合要求的电压表 C.符合要求的电流表 D.一根导线
从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有 (填器材前的字母代号),理由是
(4)故障排除后,小明测出的数据如表.得出结论:
①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;
②串联电路中各部分两端的电压相等.
请你对实验表格设计以及得出结论的原因进行评估: ; .
实验次数 | UAB | UBC | UAC |
1 | 2.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 2.2 | 2.2 | 4.5 |
3 | 2.5 | 2.5 | 5.0 |
【答案】(1)校零;
(2)见图:
(3)①A;②C、D;用它们检测电路,容易烧坏另一个灯泡;
(4)物理量没有单位;所选灯泡规格相同.
【解析】
试题分析:(1)由图1知电压表指针没有指在零刻度线上,应对电压表进行调零,使指针指在零刻度线上.
(2)先通过读图找出图中连接的错误之处,再根据题目的要求,通过改动导线来实现正确的连接;
(3)①串联电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响;
②电流表的电阻很小,相当于导线,把它并联在用电器两端时,会造成该用电器短路,电路中的电流过大;
(4)实验的不足之处需从记录数据的正确性、实验结论是否具有普遍性两方面考虑.
解:(1)由图1知电压表指针没有指在零刻度线上,则接下来的操作是对电压表进行调零;
(2)读图可知,原图连接的错误之处在于将电压表与灯泡L1串联了,若想只改动一根导线,使电压表测量灯L2的电压,应将从开关连接灯泡L2左端的导线去掉,而将灯泡L2左端的接线柱改接到电压表的“﹣”接线柱,使两灯泡串联,此时,电压表测量灯L2的电压.如图所示.
(3)①把两盏灯串联起来接入电路中,若其中一盏灯断路后,另一个灯泡也不发光;若其中一盏灯泡短路后,另一盏灯泡仍然发光,并且更亮,故原来正常发光的两盏灯同时熄灭的原因是其中一盏灯断路;
②当检查电路故障时,不能断开电路,因此只能把检验器材并联在电路里;电流表和导线的电阻很小,它并联在用电器两端时,会造成该用电器短路,电路中的电流过大而烧坏另一盏灯;
(4)物理量需要有单位,而表格中的数据并没有单位.
另外实验时所选灯泡规格相同,因此得出的实验结论带有偶然性,甚至得出错误结论,不具有普遍性.
故答案为:(1)校零;
(2)见上图:
(3)①A;②C、D;用它们检测电路,容易烧坏另一个灯泡;
(4)物理量没有单位;所选灯泡规格相同.
【题目】
(1)要完成整个实验,需要的测量仪器是 和 。
(2)整个过程,物质的温度变化是 (选填“均匀的”、“不均匀的”)。
(3)冰熔化时,温度 (填变化情况),第3分钟它处于 状态。
(4)根据图像,推算出第9分钟时物质的温度是 ℃
(5)当水沸腾时,我们会观察到上图中的 图的情形;关于此时图中“气泡”里的物质成分,说法正确的是: (填代号)。
A.是空气 |
B.是很小的小水珠和小水滴 |
C.是真空 |
D.是水蒸气 |
(6)为节省本次实验时间,举出至少一种合理措施。答: 。