题目内容

【题目】为了探究压力的作用效果,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是( )

A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.④⑤

【答案】D
【解析】解:A、选择①用钉子做腿的小桌,③砝码,⑥装有沙的容器.小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度.能探究压力的作用效果.A不符合题意.

B、选择②海绵 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶.瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度.能探究压力的作用效果.B不符合题意.

C、选择②海绵,③砝码,④木板.木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度.能探究压力的作用效果.C不符合题意.

D、选择④木板,⑤盛有适量水的矿泉水瓶.没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小.不能探究压力的作用效果.D符合题意.

故答案为:D.
探究压力的作用效果的影响因素时,利用了海绵的凹陷反应压力作用效果的大小,木板较硬,凹陷情况不易观察.

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