Question

【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察_______来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是______法。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积相同时，_________越大，压力的作用效果越明显。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___和____所示实验。

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________。

Answer 1

【答案】泡沫的凹陷程度 转换法 压力 甲 丙 没有控制压力大小相同

【解析】

(1) 力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显，实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是转换法；

(2)甲乙两图中，受力面积相同，乙图中压力更大，故得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力大小相同，只改变受力面积大小，故应比较图甲丙两实验；

(4)研究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时，受力面积不同的同时，压力大小也改变了，即没有控制压力大小相同，得出结论是错误的。