题目内容
在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是__同学，这里比较三人运动的快慢采用的__相同的条件下比较时间的方法．
艾力同学在做“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验时，所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。(不考虑木块的吸水性)
(1)艾力在调节天平平衡时，指针如图甲所示，则应向________(选填“左”或“右”)调节____________。
(2)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块的质量和体积的数据(见下表)，请根据乙、丙两图的示数，在下表中填写出第三个木块的质量和体积。(注：量筒中装有15 mL的水) _________
(3)分析实验数据，在误差允许的范围内可得出的结论是________________________________。
(4)木头的密度是________g/cm3。(保留两位小数)
庐山是中华十大名山之一,以风景优美文化底蕴深厚而闻名于世,曾任临川内史的东晋诗人谢灵运游庐山有诗云:“昼夜蔽日月,冬夏黄霜雪”，霜的形成是物态变化中的_________现象。该过程_____(选填“吸”或“放”)热。
关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是
A. 晶体和非晶体都有固定的熔点
B. 晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C. 晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D. 晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
（5分）如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填“大”或“小”）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为
m/s．
（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．
甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（ ）
A. 10：3 B. 3：10 C. 8：15 D. 15：8
甲、乙两地的距离是1000 km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日17：30到达乙地，火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为1800 m的桥梁，火车长600 m。求：
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度。
(2)火车全部车身在桥梁上行驶的时间。
小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）
A． 1mm B． 1cm C． 1dm D． 1m
张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：
猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关。“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：_________________。
