Question

如图所示，（a）图中老人搓搓手，感觉到暖和；（b）图中小朋友从滑梯上滑下，感觉好烫，他们的感觉不同，但从科学角度看，他们都是通过

做功

的方式改变物体内能．

Answer 1

分析：做功来改变物体的内能，一般是通过“摩擦、压缩、敲打、弯折”这类方式来改变物体内能的；而热传递一般是由于两物体、或者是同一个物体的不同部分存在一定的温度差引起的．它们做功的实质不同．由此作出判断．

解答：解：从两幅图中可以获取信息，“暖”“烫”说明物体的内能增大了，（a）、（b）两图都是通过摩擦的方式来改变物体内能的，“摩擦”这种方式是属于做功来改变物体内能的．
故答案为：做功

点评：解答此题的关键是明确做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递来改变物体的内能的实质是能量的转移．它们在改变内能上是等效的．