[题目]用手握住重10N的瓶子静止悬在空中.瓶口竖直向上.此时手的握力为24N.瓶子受到手的摩擦力为 N,若使手的握力增加为30N.瓶子受到手的摩擦力大小为 N．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用手握住重10N的瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为24N，瓶子受到手的摩擦力为___N；若使手的握力增加为30N，瓶子受到手的摩擦力大小为________N．

【答案】 10 10

【解析】瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为10N，所以摩擦力也是10N；当压力增大到30N时，物体的运动状态并未改变，摩擦力仍然是等于重力大小10N.

练习册系列答案

【题目】关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（）

A. 物体吸收了热量，它的温度一定升高

B. 物体温度升高，它一定吸收了热量

C. 物体内能增加，它的温度一定升高

D. 物体温度升高，它的内能一定增加

【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．

（1）分析图的ABC，说明浮力的人小与有关．
（2）为了探究浮力的大小与物休浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的进行操作．
（3）在小明的实验基础上，根据图D的有关实验数据．可以计算出盐水的密度为kg/m3 ．（g取 10N/kg．水的密度为1.0×103kg/m3）

【题目】如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．

（1）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的不变，让小球从（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
（2）在探究“动能与物体质量”的关系时，要保持相同，就是让质量不同的小球从滚下．
（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是转换法．就本题来说：用来表示小球动能大小的方法就是转换法．