题目内容
【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程小，小吴同学作出了以下猜想：
猜想
：电流可能跟电压成正比．
猜想
：电流可能跟电阻成反比．
为了检验上述猜想是否正确，小吴同学设计了如图所示的电路并连接实物进行实验探究，电路中
为定值电阻，
为滑动变阻器．他设计的实验步骤为：
步骤
：保持定值电阻
不变，闭合开关
后，调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压分别为
、
、
，分别读出电流表的示数并记录在表格中，分析数据得出结论．
表
：
步骤
：让定值电阻分别为
、
、
，保持定值电阻两端的电压
不变，分别读出电流表的示数并记录在表格中，分析数据得出结论．
请你帮小吴同学设计表格，画在上面的虚线框内 ______________．
在步骤中，保持定值电阻两端的电压不变的方法是什么________________？
小吴同学使厢的电流表有两个量程：
和
，根据你现有的知识和经验，你认为他应该使用哪个量程，为什么 ________________？
上述小吴同学的探究有下列一些环节：
①分析归纳；②设计实验；③提出猜想；④得出结论；⑤进行实验并收集数据．
他探究问题的环节顺序是（请填写代号）________．
【答案】见解析所示调节滑动变阻器的滑片
的量程，原因是电路中的最大电流小于
③②⑤①④．
【解析】
（1）探究电流与电阻之间的关系时，应控制电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值，记录通过电阻的电流，然后分析实验数据得出结论；
（2）实验时可以通过调节滑动变阻器来保持定值电阻两端的电压不变；
（3）根据欧姆定律求出电路中的最大电流，然后确定电流表的量程；
（4）根据小吴同学的探究过程解答探究问题环节的顺序。
（1）探究电流与电阻之间的关系的实验表格，应涉及到电阻两端的电压、电阻的大小、通过的电流和实验结论，表格如下：
电压U=2V | |||
电阻（Ω） | 5 | 10 | 15 |
电流（A） | |||
结论 | |||
（2）保持定值电阻两端的电压不变的方法是调节滑动变阻器的滑片P；
（3）当电阻的阻值为5Ω时，电路的电流最大为
，所以电流表的量程为0.6A；
（4）小吴同学的探究顺序为：先提出问题，后设计实验，再进行实验并收集数据，最后分析归纳得出结论。
故答案为：（1）表格如上所示；（2）调节滑动变阻器的滑片P；（3）0.6的量程，原因是电路中的最大电流小于0.6A；（4）③②⑤①④。
名校课堂系列答案
【题目】小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图1,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表
入射角i |
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折射角r |
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| / |
反射能量 | 5% | 7% |
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(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:______，光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而______,
(2)光从玻璃射向空气时，当入射角i≥______°时,反射能量达到
,就发生了全反射现象;
(3)由表格数据可知:图2中图线______(选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系.
(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角________(选填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则______(选填“能”或“不能”)发生全反射现象.其理由是____________。
