题目内容
【题目】某学习小组的同学自制了一个简单温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:
(1)此温度计的测温原理是______.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的__________.
(2)用此温度计__________(填“能”或“不能”)测29 ℃及其以上温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处是_____________________.
【答案】 气体的热胀冷缩 玻璃泡 不能 测量范围较小(或易受大气压影响)
【解析】(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,即仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的;这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡;
(2)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大体会下降5cm之多,故在27℃时的液柱总长只有4.2cm,即小于5cm,故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来的;
(3)据上面的第二部不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响。
因此,本题正确答案是:(1)气体的热胀冷缩;玻璃泡;(2)不能(3)测温范围小,测得温度受外界气压的影响。
【题目】
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是 组。
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾 (前/时)出现的情景。
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是 ℃。由此可以判断实验室的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的 不同。