题目内容
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图4所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越 ，音调越 。
快；高
试题分析：尺伸出桌面时，用手拨动尺子，尺子振动发声，伸出的部分越短，振动越快，频率越大，音调越高．
点评：掌握声音的三个特征：音调、音色和响度．掌握每一个特征的影响因素．
练习册系列答案
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试题分析：尺伸出桌面时，用手拨动尺子，尺子振动发声，伸出的部分越短，振动越快，频率越大，音调越高．
点评：掌握声音的三个特征：音调、音色和响度．掌握每一个特征的影响因素．
