题目内容

【题目】如下图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则(

A.杯子对桌面的压强不变B.杯子对桌面的压力变小

C.水对杯底的压强不变D.水对杯底的压力变大

【答案】D

【解析】

A.装水的杯子重力不变,对桌面的压力不变,但顶面与底面的面积不同,故二者的压强不同,故A不符合题意;

B.装水的杯子重力不变,则杯子对桌面的压力不变,故B不符合题意;

C.由液体压强公式p=gh,可知反过来后,水的液位高度变小,则压强变小,故C不符合题意;

D.由液体压强公式p=gh,可知水对杯底的压力为

F=pS=ghS

hS表示体积,而由图可知,hASA比水的实际体积小,而hBSB比水的实际体积大,则FA<FB,水对杯底的压力变大D符合题意。

故选D

练习册系列答案
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【题目】在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中,两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并要求按图连接电路:

(1)第一实验小组的同学在连完电路后,发现其中有一根导线接错了,请你在图甲中错误的那根导线上打一个“×”,然后用一根笔画线代替导线使电路正确;

_______

改正电路后,应将滑片移到最_______端(填“左”或“右”),再闭合开关完成实验。

(2)①第二实验小组的同学在实验中正确连接电路,闭合开关,移动变阻器滑片,小灯泡却始终不亮,但两表均有示数,原因可能是______________________________

②正确解决问题后,若某次测量中电压表如图乙所示,此时电压为__________V,当小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则此小灯泡的额定功率为__________ W

③将图甲中的小灯泡更换成一个定值电阻,可以完成的实验是__________

A.探究电流与电阻关系 B.探究电流与电压关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

④完成③中的实验后,又换用标有“3.8V”的小灯泡实验,正确操作,当闭合开关时,电流表的示数为0.1A。他们移动滑片多次实验,并作出了两次流过两元件的电流与其两端的电压关系如图丁所示,当电压为2.5V时,小灯泡的电阻为__________Ω。学生电源的电压选用的是______V

【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,三个木块完全相同,其中甲图的接触面是木板,乙、丙两图的接触面是相同的棉布。

1)实验中用弹簧测力计在_________方向拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时木块所受的摩擦力与测力计对木块的拉力是一对_________(选填“平衡力”或“相互作用的力”);

2)比较_________两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系;

3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力_________(选填“不变”、“变大”或“变小”);

4)丙装置中,木块上方砝码的重力为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块匀速直线滑动时示数为3.6N,则砝码与木块之间的摩擦力的大小为_________ N

5)通过上述实验得到了正确的结论,下列现象中利用本实验结论的有_________(填序号);

①刹车时用力捏闸柄 ②载重汽车装有很多车轮

③移动很重的石块时,在地上铺设滚木 ④汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链

6)完成实验后,小明发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块,他想比较一下铁块下表面和木块下表面的粗糙程度,于是进行了如下实验:按甲图先后拉动铁块、木块在同一水平面做匀速直线运动,并测出摩擦力的大小。这两次实验_________ (选填“能”或“不能”)比较出铁块和木块下表面的粗糙程度,理由是__________________

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