题目内容
【题目】如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示： 
钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 ．
【答案】
（1）能省力
（2）可以改变力的方向
（3）费距离
（4）滑轮组
【解析】解：（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用动滑轮时省力；（2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑轮可以改变用力的方向；（3）乙的距离为0.2m，丙中的距离为0.4，故使用动滑轮费距离；（4）在提升重物的过程中，为了既方便又省力，结合定滑轮和动滑轮的特点，可以使用滑轮组．
故本题答案为：（1）能省力；（2）可以改变力的方向；（3）费距离；（4）滑轮组．
【考点精析】掌握定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点是解答本题的根本，需要知道使用定滑轮时不省力，也不多移动距离也不少移动距离，但能改变用力的方向；使用动滑轮省一半的力，但要多移动1 倍的距离，不能改变力的方向．
【题目】如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示： 
钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 ．