题目内容
【题目】用如图所示的装置“探究摩擦力跟什么因素的关系”:
(1)实验时,水平拉动木块在水平木板上做__________运动, 弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;
(2)观察三个实验,比较甲图和________图所示实验,说明摩擦力的大小与压力的大小有关。
(3)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在______相同时,接触面越_______,摩擦力越大。
(4)评估此实验方案或操作上不足之处是:________________________________(只答一点)
(5)小明想探究摩擦力的大小与接触面积的关系,在甲图中实验时,将木块切掉一半,用弹簧测力计按图甲方式重复实验,发现两次测力计示数不相等。由此得出结论摩擦力的大小与接触面积的有关,他的结论是________(选填“正确或错误”),理由是:________________。
【答案】 匀速直线 乙 压力大小 粗糙 难以控制木块做匀速直线运动或不方便读数 错误 没用控制压力相同
【解析】(1)实验时,水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,根据二力平衡的原理,此时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;
(2)要研究摩擦力的大小与压力的大小有关,应选择接触面的粗糙程度相同,压力不同的两次实验,故选择比较甲图和乙图所示实验。
(3)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,压力相同,接触面的粗糙程度不同,实验可得结论在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
(4)因为只有匀速直线运动时,拉力才等于摩擦力,而实际操作中很难做到匀速直线运动,这是此实验方案的不足之处。
(5)小明想探究摩擦力的大小与接触面积的关系,在甲图中实验时,将木块切掉一半,用弹簧测力计按图甲方式重复实验,发现两次测力计示数不相等。
由此得出结论摩擦力的大小与接触面积的有关,他的结论是错误的,因为切去一半时,虽然接触面积变了,但压力的大小也会跟着改变,不符合控制变量法的思想,所以没有控制压力相等,结论错误。