题目内容
控制变量法是物理探究中的重要方法，下列实验中应用了控制变量法的是
A. 探究压力作用效果与哪些因素有关
B. 用刻度尺测量物体的长度
C. 用重垂线演示重力的方向
D. 实验探究平面镜成像的特点
图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A. t4 时刻物体内能为零
B. t2、t3 时刻物体内能相等
C. t2 时刻物体内能比 t3 小
D. t1 时刻物体分子动能比 t2 时大
比热容是物质的一种属性，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），现将其凝固成冰，则它的比热将______（选填“增大”、“减少”或“不变”）．汽油的热值是4.6×107J/kg，现将一桶汽油燃烧掉一半，则剩余汽油的热值将________（选填“增大”、“减少”、或“不变”）．用汽油将水烧开后，水蒸气使锅盖向上跳动，水的内能______ （选填“增大”、“减少”或“不变”），这是通过________途径改变了水的内能。
平底容器盛有水，水深为0.5m，容器底处水的压强为_____Pa；将重为10N、体积为4×10﹣4m3的石块浸没在该容器中，石块受到的浮力大小为_____N，石块静止在容器底处受到的支持力大小为_____N．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
“六•一”假期，小明同学体验了在纳溪花田酒地玻璃栈道上行走的感觉。进入栈道行走、穿了高跟鞋的游客将高跟鞋换为平底鞋后：人对玻璃表面的压力_____、人对玻璃表面的压强_____（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。当人们驻足观看时对玻璃表面的压强_____（选填“大于”、“小于”或“等于”），正常行走时对玻璃表面的压强。
下列对生活中的各种现象描述正确的是
A. 鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B. 自行车轴加润滑油是为了增大摩擦
C. 把刀刃磨得很锋利是为了减小压强
D. 书包背带做的较宽是为了增大压强
用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm.
求：(1)正方体物块下表面受到的压强
(2)正方体物块上下表面受到的压力差
(3)放手后，正方体物块最终静止时受到的浮力（g取10N／kg)
如图所示是某物理老师表演“隔空打物武功”的视频截图，该老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），蜡烛竟然灭了，原因是受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因_________继续从水缸两侧流到蜡烛周围，因为流速大的地方压强_______，于是产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。
关于物体质量和密度，下列说法中正确是
A. 的水全部结成冰后，质量不变，密度增大
B. 被踩瘪但没有破裂的乒乓球，球内气体密度变大
C. 宇航员在太空处于失重状态，质量和密度均为零
D. 温度计中的水银柱受热膨胀后，质量和密度均不变
