题目内容
【题目】下列物体属于晶体的是( )
A. 钢铁 B. 玻璃 C. 蜡块 D. 沥青
【答案】A
【解析】固体分为晶体和非晶体，晶体有固定的熔点，钢铁属于晶体，玻璃、蜡块、沥青都属于非晶体，故应选A。
【题目】为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的 （ ）
A．老师讲话声音大一些
B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C．教室内安装噪声监测装置
D．在教室周围植树
【题目】一个空瓶的质量时0.2kg，装满水后称得总质量是0.5Kg．用瓶装合金材质的固体颗粒若干，瓶和固体颗粒的总质量为0.9Kg．若在装固体颗粒的瓶中再装满水总质量为1.0Kg．（水的密度是1.0×103kg/m3）求：（1）瓶的容积；（2）固体颗粒的质量；（3）固体颗粒的密度．
【题目】将一匙白糖慢慢加入满满的一杯水里，糖溶化，整杯水变甜了，可是水却没有溢出来，这是为什么？
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了 ；（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、 的实像； 就是利用这一成像规律工作的；（3）完成实验后，继续模拟远视镜的缺陷，给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜．
【题目】为了测量某种液体的密度，小亮取适量样品进行了如下实验：（1）将天平、量筒放在水平台面上，调节天平平衡．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，测出烧杯及杯内液体的总质量为 g．（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm3（3）再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为 g．（4）根据上述实验数据计算出此种液体的密度为kg/m3 ．
【题目】2010年1月份，我国许多地方遭受严重雨雪冰冻灾害。输电线路被冰雪压断，电杆倒塌，部分地区大面积停电；道路结冰，交通中断；有些地区水管爆裂，集中供水困难。请你根据这则材料提出两个物理方面的问题，并作出简答。
问题1：_________________________________________；
简答：__________________________________________；
问题2：_________________________________________；
简答：__________________________________________。
【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a. 如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b. 如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c. 如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
⑴以上操作中错误的一次是________(填“a”“b”或“c”)．
⑵对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．
⑶纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动．
⑷为了得出科学的结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达底端水平面时_____________________________________________．
【题目】在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有_____。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是_____（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的_____。
