题目内容
将一墨水瓶放在平面镜前6cm处,像与墨水瓶间距离为_________cm。若使墨水瓶向镜面靠近,墨水瓶在镜中像的大小___________。
如图所示的电路中,电源电压保持不变。当闭合开关S后,滑片P在A点时,通过两个电阻、的电流分别为、;滑片P在B点时,通过两个电阻、的电流分别为、下列判断正确的是
A. B. C. D.
(1)如图1所示,力F的力臂为____________。(选填“OA”或“AB”)
(2)如图2所示,温度计的示数为_______℃。
(3)如图3所示,电能表的示数为____________kW·h。
下列说法中正确的是
A. 凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用
B. 凸透镜对光线有发散作用,凹透镜对光线有会聚作用
C. 矫正近视眼的眼镜镜片是凸透镜
D. 矫正远视眼的眼镜镜片是凹透镜
如图所示,平面镜前有一点光源S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请作出该光线的光路图.
A. 汽车的车头灯是用平面镜
B. 汽车的观后镜是用凸面镜
C. 太阳灶用的是凸面镜
D. 牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用凹面镜
探究:能使声音反弹回来吗? 实验器材:两根相同的纸管、书、机械表
实验步骤:
如图所示,把两根纸管、书放好,纸管不要与书接触;
(1)把表放在一个纸管内的一端,从另一根管子一端侧耳倾听,用手捂住另一只耳朵,左右移动倾听的纸管,寻找听到滴答声最响的位置,在________;
(2)拿走听管,仍在原位听,你现在还能听到清晰的滴答声吗?________;
(3)再把硬纸管放回原位,拿走书本,现在还能听到清晰的滴答声吗?____你知道这是为什么吗?______.
某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的________ 知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由________能转化来的.
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有________ .(写出一点)
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:
这可验证水火箭上升高度与________ 有关的猜想是正确的.
(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度的加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的________ 力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法.________ .
(题文)某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,则根据图象不能( )
A. 知道冰熔化时的温度 B. 判断出冰属于晶体
C. 求出冰熔化前的质量 D. 比较冰和水的比热容大小