题目内容
下图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是
A. 测量小灯泡发光时的电功率 B. 测量小灯泡发光时的电阻
C. 研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系 D. 验证欧姆定律
热力学温度用T表示，单位是开尔文，简称开（K），热力学温标和摄氐温标的换算关系是T=t+273．当热力学温度为0开时，叫绝对零度，此时所有分子都停止运动．由这段文字介绍我们可以知道：
（1）一个标准大气压下冰水混合物的温度为________K，水沸腾的温度为________K．
（2）把10℃的铜块投入283K的一杯水中，它们之间________发生热传递．（会/不会）
（3）所有分子都停止运动时的温度为________℃．
（4）每1开的大小与1℃的大小________．（相同/不同）
两支温度计玻璃泡中所装的酒精一样多，但玻璃管内径粗细不同，经检测，温度计都合格．现将这两支温度计的玻璃泡同时插入同一杯热水中，
（1）两支温度计的示数是否相同？
（2）两支温度计的酒精升得是否一样高？若不一样高，哪支升得较高？
根据所学知识完成题目：
（1）小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关必须________，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到________（选填“最左端”或“最右端”）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6V，电流表的示数为0.6A，则定值电阻R的阻值是________Ω；现将它换成15Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：________.
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻________反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律________（填“相符”或“不符”），其原因是________.
小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。
（1）请按图甲所示的电路，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图补充完整；_______
（2）闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示数均不变。原因是：________ ；
（3）排除故障后，重新做实验。每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，使________ _的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值，描绘成图丙；
（4）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是________ V；
（5）由图丙可我们可得到结论：________ 。
在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，得到下表中一组实验数据，根据这组数据，可以得到的结论是
A. 导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B. 导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C. 导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D. 导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
有一根粗细均匀的电阻丝，当加2V的电压时，通过的电流为4A；当把电阻丝均匀的拉长后（粗细仍均匀），再加2V的电压，这时电流为0.5A．电阻丝拉长后的长度变为原来的
A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍
某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：
（1）分析上表中的数据得出：当斜面________ 时，越省力；
（2）分析上表中的数据还可得出：当斜面________ 时，斜面的机械效率最大
（3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为 ________ ．把第4次与第 ________ 次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小．
倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍