题目内容

质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是

A. 同时，乙对甲的推力小于60N

B. 甲静止不动，乙向后退

C. 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D. 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

练习册系列答案
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在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小宇提出了这样一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小宇和小明经过思考后，猜想如下：

小宇的猜想：橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力成正比；

小明的猜想：橡皮筋的长度跟它跟它受到的拉力成正比。

究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_________、___________。

（2）小宇和小明的实验记录数据如下表：

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度为________cm；

②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的：答：_________。你是如何分析数据并做出判断的？请简要写出你的判断依据：______________。

如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时

A. 电流表的示数变小 B. 电流表的示数不变 C. 电压表的示数变大 D. 电压表的示数不变

如图所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力．

在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为

A. 10cm B. 15cm C. 20cm D. 25cm

小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )

A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状

B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢

C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向

在如图中，电流表的读数是_________A．

小华在学习了温度计后，利用温度计测量物体的温度。

(1)如图所示是小华在实验过程中的操作。请你指出其中两个不当之处：

①_________。

②________。

(2)在“用温度计测水的温度”实验中，下列步骤按正确的顺序排列为______(只需填字母序号)。

A．选取适当的温度计

B．观察它的量程

C．认清其分度值

D．估计被测水的温度

E．放一段时间使温度计内液面稳定

F．把玻璃泡全部浸入被测水中

G．从水中取出温度计

H．观察温度计内液面对应的示数，进行读数

如图所示，电流表连接正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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