题目内容
下列估测与实际最相符的是
A. 人的正常体温是 B. 中学生的体重约为50N
C. 人正常步行速度 D. 家用空调的功率约为1000W
如图所示的四种现象中，不是由于光的直线传播而形成的是( )
A. 树荫下的光斑 B. 地上的“树影”
C. 沙漠蜃景 D. 日食现象
在测定额定电压为的小灯泡电阻大约为额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。
用笔画线代替导线将实物电路连接完整要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮，连线不得交叉。____________
在连接电路时，开关必须______。若有 、 和 三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器______填“A”、“B”或“C”连入电路，才能保证实验顺利进行。
在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P向______选填“A”或“B”端移动，当电压表的示数为时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。
小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了图象，如图丙所示。结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压______选填“成”或“不成”正比，这是因为______。
下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是
A. 在客厅能闻到厨房的饭香，说明分子在不停地做无规则运动
B. 做饭时用的天然气是可再生能源
C. 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
D. 煮饺子时，饺子刚入锅重力大于浮力而下沉，煮一段时间后浮力大于重力而上浮
下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A. 火车轨道
B. 锅炉水位计
C. 拦河大坝
D. 用吸管吸饮料
教育部将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。某校组织学生到黄河入海口进行研学旅行。在河边的沙滩上，老师提议同学们利用一个空矿泉水瓶，借助河水、细沙、随身携带的热水（从中选择一种或多种）设计实验探究所学的物理知识，请参照举例帮他们设计三个可以探究的实验，写出操作方法、实验现象和得出的结论。
例：将空矿泉水瓶慢慢压入水中，发现越来越费力，说明物体所受浮力的大小与其浸在液体中的体积有关。
（1）_______。
（2）_______。
（3）_______。
如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速_______（选填“大”或“小”），压强_______（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力。
在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当处于图所示位置时，在光屏上得到了清晰的烛焰像，可判断这个像是________（选填“放大”或“缩小”）的；保持透镜位置不变，若将蜡烛移至10厘米刻度处，为了在光屏上再次成清晰的像，应将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜移动． 在“探究平面镜成像的特点”实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是________，若在水平桌面上无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B，都无法使它与玻璃板前蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是________．（选填合理选项）①玻璃板未竖直放置；②蜡烛A、B不等大；③蜡烛A离玻璃板太近．
如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来.这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强____________（增大/减小），使水的沸点___________（升高/降低）的缘故.
树荫下的光斑 B. 
地上的“树影”
沙漠蜃景 D. 
日食现象
火车轨道
锅炉水位计
拦河大坝
用吸管吸饮料
