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如图所示,是拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个杠杆,支点为O点,箱内质量分布均匀,拉杆质量不计。请画出箱所受重力示意图以及拉力
F
的力臂
L
1
。
试题答案
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重力方向竖直向下,从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;如图所示.从O点向力F的作用线作垂线段垂线段就是力F的力臂L
1
;如图所示
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如图为杠杆的支点,为提高重物G,用一个与杠杆始终垂直的力使杠杆由竖直位置转到水平位置,在此过程中杠杆是( )
A.省力的
B.引导力的
C.先省力后费力
D.先费力后省力
按照题目要求作图:
(1)作出甲图中物体
AB
在平面镜中所成的像
A′B′
。
(2)画出图乙中
F
1
的力臂
l
1
,并在A点画出阻力
F
2
的示意图。
(3)请标出通电螺线管两端的极性,并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电时的受力方向(黑色部分表示小磁针的N极)。
如下图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:瘦子固定不动,胖子用力F
A
拉绳使G匀速上升;胖子固定不动,瘦子用力F
B
拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是:
A.F
A
<G
B.F
A
>F
B
C.F
B
=2G
D.以上说法都不对
如图所示的各类杠杆中,属于费力杠杆的是( )
在“探究杠杆平衡条件”的实验中,
(1) 实验前,先把杠杆的中点支在支架上,发现左端下降,应将平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡。(图中杠杆上每格距离相等)
(2) 实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是_______________________________________。
(3) 如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆________ (能/不能)保持平衡。
下图是课本中的一幅科学漫画,如果漫画中的“胖子”、“瘦子”和被提升货物的重力分别为G
1
、G
2
、G
3
那么它们的关系正确的是
A G
1
=G
2
=G
3
B G
1
>G
2
=G
3
C G
1
>G
2
>G
3
D.G
1
>G
3
>G
2
如图所示:两个小孩正在玩跷跷板,有人说"从图上看出小男孩一定比小女孩的体重轻些你认为对吗?答:
说明理由:_________
玩跷跷板时一般不是通过挪动人在跷跷板上的位置来控制转动的,而是两人协调配合通过改变身体的姿势来控制跷跷板转动的,如果小男孩要把小女孩跷起来,你认为两位小孩应怎样改变身体姿势__________________________________________
如图8所示,O为杠杆的支点,杠杆在重物G和力F
1
的作用下处于水平位置并且平衡。如果用力F
2
代替力F
1
使杠杆仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是( )
A.F
1
>F
2
B.F
1
=F
2
C.F
1
<F
2
D.不能确定
关 闭
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