题目内容
【题目】如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是现象．然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用的方法可以使气体液化，此过程要 (选填“吸收”或“放出”)热量．
【答案】汽化；压缩体积；放出
【解析】注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象．推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这是液化现象．
所以答案是：汽化；压缩体积；放出.
【考点精析】掌握汽化及汽化吸热的特点和液化及液化现象是解答本题的根本，需要知道汽化：物质由液态变成气态的过程．汽化有两种方式：蒸发和沸腾；液化：物质由气态变成固态的过程．所有气体温度降到足够低时都可以液化．气体液化放出热量．
阅读快车系列答案【题目】小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．
一些物体的功能 | |
行走的牛 | 约60J |
跑百米的运动员 | 约3×102J |
飞行的步枪子弹 | 约5×108J |
（1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用来表示小球动能的大小．
（2）小希通过实验探究．发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是 ．
（3）如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度： ．
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度： ．
（4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是（请从以下三个选项中选择）．
A.倾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.质量不同的钢球．
