题目内容
【题目】图甲乙是常见的插线板,插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏闭合开关时,插孔也能提供工作电压。根据上述现象连接乙图。
(_________)
【答案】
【解析】
由于线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联;指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联,据以上即可解答。
根据题意知道,即线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,当指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,则说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在指示灯、插座和火线之间控制火线使用更安全,故乙图连接如下:
【题型】作图题
【结束】
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【题目】除夕之夜,明明家里所有电器一同时使用,空气开关就跳闸,原因是_____。明明不小心把插头落入水中,带上橡胶手套取出,然后插入插座,空气开关也跳闸了,原因是_____。
【答案】总功率过大 发生短路
【解析】
空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大,电路中电流过大有两种原因:一是电路中用电器的总功率过大,二是电路发生了短路。
由知道,在电压一定时,大量的用电器同时使用,则会使电路的总功率过大,即干路总电流过大,引起空气开关“跳闸”;不小心把插头落入水中,带上橡胶手套取出后,由于插头上有水,而水是导体,所以,插入插座会造成短路,引起空气开关“跳闸”。
【题目】小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”:闭合开关后铜棒ab、电流表、开关组闭含电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中。
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
①实验中,小明通过观察_________来判断电路中是否有感应电流?
②比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_________有关。
③比较实验________可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关。
④小明分析得出,产生感应电流的条件是:_____电路的部分磁体在磁场中_____时,导体中就会产生感应电流。
【答案】电流表指针是否偏转 导体运动的方向 2、6(或3、7) 闭合 做切割磁感线运动
【解析】
①通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;
②通过比较数据中的相同点和不同点,得出影响电流方向的变化因素;
③要找到导体运动方向不变而磁场方向改变的一组数据;
④通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出产生感应电流的条件。
①实验中,可以通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流;
②由2和3(或6和7)知道,磁场方向相同,导体的运动方向不同,电流表指针的偏转方向不同,由此说明感应电流的方向与导体运动的方向有关;
③由表格中数据知道,2和6或3和7的导体运动方向相同,而磁场方向不同时,电流表指针的偏转方向也不同,所以,说明感应电流的方向与磁场的方向有关;
④由表格中数据知道,当开关断开时,不会有电流产生;若导体向上运动或向下运动时,不切割磁感线,此时电路中也没有电流,由此得出的产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动。
【点睛】
本题考查的是产生电磁感应电流的条件及影响感应电流方向的因素,注意实验过程中控制变量法的应用。
【题型】实验题
【结束】
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【题目】亮亮利用如图所示装置探究电热与哪些因素有关,实验前A、B两管中液面应相平。
(1)通电后发现A管中液面明显升高,而B管中液面上升较微弱,可能是因为_____。A.RB断路B.左面的盒漏气C.右面的盒漏气D.RA存在短路现象。
(2)探究电热与电阻的关系应选__________图。探究电热与电流的关系应选__________图。