[题目]小兰在观察提琴.吉他.二胡等弦乐器的弦振动时.猜测:既使在弦张紧程度相同的条件下.发声的音调还可能与弦的粗细.长短及弦的材料有关.于是想通过实验来探究一下自已的猜想是否正确.下表是小兰在实验时控制的琴弦条件．(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系.你认为她应该选用编号为琴弦,(2)探究过程通常采用下列一些步骤:A．实验研� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：既使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自已的猜想是否正确，下表是小兰在实验时控制的琴弦条件．

（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为__________琴弦（只填字母代号）；

（2）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究； B．分析归纳； C．提出问题（或猜想）； D．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：____________（只填字母代号）．

【答案】 D、E C、A、B、D

【解析】 (1)探究弦发声的音调与弦的材料关系，应控制长度、横截面积一定，材料不同，故应选D、E。 (2控制变量法探究的步骤：提出问题，实验研究，分析归纳，得出结论。故顺序为CABD 。

练习册系列答案

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【题目】如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中通过采用的操作方法，使是为了控制两球到达底端时的速度相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的的大小．
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．

【题目】自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_____，在_____的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。

【题目】小瑛用图甲的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是未完成连接的实验电路．
（1）请你按要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的链接．要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．
（2）小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是：．（写出一个）
（3）电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是A，小灯泡的阻值是Ω（小数点后保留一位）．
（4）小瑛又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．S断开时，读出电流表示数记录为I1；
C．
表达式：Rx=（用已知物理量和测量出物理量的符号表示）．