题目内容
【题目】如图所示,在瓶中装适量的水,用橡皮塞塞紧瓶口,将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端向瓶中吹入少量气体后,水沿细玻璃管上升,水面静止时管内外水面高度差为h。再把该瓶从一楼带到十五楼(瓶的温度不变),则下列说法正确的是
A.往瓶内吹气后,瓶内气体压强小于瓶外大气压强
B.上楼后,大气压强变小,高度差h变小
C.上楼后.高度差h变大,瓶内气体压强变大
D.上楼后,高度差变大,瓶底内表面受到的压强变小
【答案】D
【解析】
A.往瓶内吹气后,瓶内气压变大,大于瓶外气压,将瓶内水压进玻璃管,A不符合题意;
BC.上楼后,会发现高度差变大,因为高度越高,瓶内气压不变,大气压减小,BC不符合题意;
D.上楼后,高度差变大,瓶内液面高度降低,因此对瓶底的压强变小,D符合题意
【题目】小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验。现有如下器材:电压为3伏、6伏的电源各一个,标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个,标有“2.5V” 字样的小灯泡,待测电阻及其它所需器材。他们各自选择不同电源、不同变阻器后,正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,将电流表的示数记录在各自表格的序号1中。接着各自移动变阻器的滑片,两位同学发现电流表示数都为0.24安时,其中一位同学所做实验的小灯泡恰好正常发光。他们继续完成实验, 并记录了相应的实验数据。表一、表二分别是他们的部分数据,其中一位同学将变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据。
表一 小红
实验序号 | 电压U(伏) | 电流I(安) |
1 | 0.22 | |
2 | 0.24 | |
3 | 3.0 | 0.26 |
表二 小华
实验序号 | 电压U(伏) | 电流I(安) |
1 | 0.14 | |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 0.28 |
(1)实验“测定小灯泡的电功率”是哪位同学所做_____?求出小灯泡的额定功率。_____
(2)小红同学实验时所选电源电压为多少伏?简述理由。_____
(3)请将表一、表二填写完整。_____
【题目】某班同学在“测量滑轮组的机械效率”实验时,所用实验器材有:滑轮组、细绳、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、物体。实验装置如图甲所示。
(1)实验中,要始终保持在____________方向上提升弹簧测力计。
(2)某组同学设计的记录实验数据的表格如下。在测量绳端拉力F时,他们分别读取了两组数值:图乙是物体静止时弹簧测力计示数,丙是缓慢提升物体时弹簧测力计示数。请你帮助该组同学将表格中①、②、③三处数据补充完整。
物体的重力G/N | 提升物体的高度h/m | 有用功W有/J | 绳端的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 总功W总/J | 滑轮组的机械效率η |
4.2 | 0.1 | 0.42 | ① | 0.3 | ② | ③ |
①____________②____________③____________
(3)在交流讨论时,同学们发现每个小组的实验器材中,只有物体的重力是不同的,其余的实验器材都相同。那么利用不同组同学的实验数据,可以解决的探究问题是:_____。(答出一个即可)