题目内容

【题目】有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频,小田通过播放该视频来测算机车运行速度。已知机车长度是s,测算的步骤如下,请将步骤C补充完整,并排列测算步骤的合理顺序 (填字母)。

A. 记下机车头到达观测点的时刻。 B. 计算整列车通过观测点所用时间t

C. 在画面上选择一个 D. 利v=s/t计算出机车运行的速度。

E. 记下机车尾到达观测点的时刻。

【答案】CAEBD 观测点

【解析】

试题分析:第一步先选择一个观测点,作为固定的地点,第二步记录车头到达的时刻,第三步记录车尾到达的时刻,第四步算出整个列车通过的时间,第五步根据公式V=S/ t 求出列车运行的速度.

练习册系列答案
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【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范。).

第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;

第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;

第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.

(1)实验中,应将弹簧测力计沿_________方向拉动,使木块做_____________运动;

(2)请你帮助小明填全表格内的数据_________

(3)比较_____两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______;(填“有关”或“无关”)

(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:___________________________________.

(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗?______

你做出这评价的理由是:______________________________________________

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