Question

【题目】小明在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦在振动时，猜想：即使在弦的松紧程度相同时，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来检验自己的猜想是否正确，下表是实验所用的琴弦的规格和材料。

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（1）要探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系时，应该选用表中编号为_______的琴弦（填写编号字母）。

（2）选用编号为D、E的两根琴弦可以探究琴弦发声的音调与_______的关系。

（3）实验探究过程通常采用如下步骤：

①分析归纳：②进行实验：③提出问题：④假设与猜想：⑤得出结论等。则探究过程合理顺序应该是_______（填写序号）。

Answer 1

【答案】A、B 琴弦的材料 ③④②①⑤

【解析】

要探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，应控制琴弦的材料、长度相同而粗细不同，分析表中实验数据，找出符合要求的实验序号进行答题；要探究琴弦发声的音调与弦材料的关系，应控制琴弦的粗细、长度相同而材料不同，分析表中实验数据，找出符合要求的实验序号进行答题；根据探索过程及科学探究的一般思路与方法分析答题。

（1）如果小明想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，他应控制琴弦的材料、长度相同，故对照表中的数据可知，他应该选用表中编号为A、B的琴弦。

（2）对照表格里的D、E发现琴弦的长度和横截面积都相同，材料不同，可以探究琴弦发声的音调与材料的关系。

（3）实验探究的步骤为：③提出问题、④猜想和假设、②实验研究、①分析归纳、⑤得出结论；因此该实验探究的步骤排序为③④②①⑤。