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(2012?江都市一模)图是用弹簧测力计测滑动摩擦力大小,测量前应该按
水平
水平
(竖直/水平)方向进行零点校正,测量时应
匀速直线
匀速直线
拉动木块,图中所测滑动摩擦力大小为
2.2
2.2
N.测力计是常用的测量工具,在以下四个实验中,不需要使用测力计的实验是
A
A
(填序号)
A.探究二力平衡的条件             B.探究定滑轮和动滑轮的特点
C.验证阿基米德原理               D.探究重力和质量的关系.
分析:(1)用弹簧测力计测量力的大小之前,要进行零点校正.当弹簧测力计竖直拉动物体时,在竖直方向上校零;当弹簧测力计水平拉动物体时,在水平方向上校零.
(2)弹簧测力计水平拉动木块时,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,当木块进行匀速直线运动时,滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(3)弹簧测力计的读数:确定每一个大格和每一个小格代表的示数,然后再进行读数.
(4)探究二力平衡条件时,托盘中放相同或不同的砝码,来比较力的大小对平衡状态的影响,不用弹簧测力计.
探究定滑轮的特点时,都要用弹簧测力计测量物体重和拉力大小的关系.
探究动滑轮的特点时,都要用弹簧测力计测量物体重、动滑轮的重、拉力大小的关系.
验证阿基米德原理时,要用弹簧测力计测量物体的重、小桶的重、小桶和排开水的重等.
探究重力和质量的关系,要用弹簧测力计测量重力的大小.
解答:解:(1)测量滑动摩擦力大小时,要用弹簧测力计水平拉动木块,所以使用弹簧测力计之前,要在水平方向上进行零点校正.
(2)弹簧测力计水平拉动木块,使木块进行匀速直线运动,木块受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,两个力是平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力大小.
(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为2.2N.
(4)A.探究二力平衡的条件:用相同的托盘和砝码来探究力的大小对木块平衡状态的影响,不用弹簧测力计.符合题意.
B.探究定滑轮和动滑轮的特点:都要用弹簧测力计测量拉力大小和物体重等.不符合题意.
C.验证阿基米德原理:要用弹簧测力计测量物体重、小桶重、小桶和排开水的重等.不符合题意.
D.探究重力和质量的关系来:用弹簧测力计测量重力大小.不符合题意.
故答案为:水平;匀速直线;2.2;A.
点评:本题要涉及到二力平衡条件、动滑轮和定滑轮特点、重力和质量的关系、阿基米德原理的实验探究过程,综合性很强,给试题带来难度.
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