题目内容

【题目】灯泡L1标有“9V 6W”的字样,灯泡L2标有“6V 3W”的字样,如果把它们串联在12V的同一个电路中,两灯相比较,则发光稍亮一些的是(
A.灯泡L1
B.两灯的亮度一样
C.灯泡L2
D.无法判断

【答案】A
【解析】解:(1)由P= 可得:
R1= = =13.5Ω,R2= = =12Ω,
L1灯泡的电阻大于灯泡L2的电阻;(2)若将它们串联接入12V电路中时,通过两灯泡的电流相等,
由I= ,P=UI得P=I2R,L1的电阻大于L2的电阻,L1的实际功率大于L2的实际功率,
灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以灯泡L1较亮.
故选A.
【考点精析】利用实际功率的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.

练习册系列答案
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【题目】阅读短文,回答问题.

何时更粘

初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?

带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?

根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:

晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.根据上述阅读材料,请你回答:

(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的降低,它的粘性______。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)这一结论可以用下列的图象____来表示.

A.

B.

C.

D.

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的______转换成可以测量的________

(4)晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行分析的目的是__

(5)晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如下图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:

粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器。其构造如图所示。将被测液体注入E中后,释放砝码。在_______的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,根据_____的不同就可以比较出液体粘性的大小。

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