[题目]下列有关物理量的估计.不符合实际的是( )A. 中学生跑完50m用时约8sB. 一个中学生体重约为500NC. 5月份苏州地区的平均气温约为20℃D. 教室内一盏日光灯正常发光时的电功率为200W 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列有关物理量的估计，不符合实际的是（）

A. 中学生跑完50m用时约8s

B. 一个中学生体重约为500N

C. 5月份苏州地区的平均气温约为20℃

D. 教室内一盏日光灯正常发光时的电功率为200W

【答案】D

【解析】A、中学生50m跑的时间一般在8s左右．故A符合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故B符合实际；
C、5月份苏州地区气温舒适，平均气温在20℃左右．故C符合实际；
D、一般电视机的功率在150W左右，教室中日光灯的功率比电视机小得多，在40W左右．故D不符合实际．
故选D．

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⑴当用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为____牛。

⑵如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下：

根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为_________。

【题目】如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是( )

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＝p乙＝p丙

B. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＜p乙＜p丙

C. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＞p乙＞p丙

D. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　p甲＜p乙＜p丙

【题目】如图所示，水平桌面上有一长为 L，质量分布均匀的木板 M，右端与桌边对齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的（）

A. M 对桌面的压强变小，压力不变

B. M 对桌面的压强不变，压力不变

C. M 对桌面的压强变大，摩擦力不变

D. M 对桌面的压强变大，摩擦力变小

【题目】小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是2.5 V，电源为2节干电池。

（1）图甲所示的实物电路有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线，补充一根导线，使电路连接正确___________。

（2）在连接电路时，开关应_______；闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于_____（选填“左”或“右”）端。

（3）闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为________Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成I﹣U图像，发现I﹣U图线是一条曲线，原因是_____________________________。

（4）小亮将电源增加一节干电池后，用来测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻，但发现电压表的0-15 V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是_________________________。

【题目】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．
分析照片可知：
（1）小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；
（3）小球在两点间的平均速度最大；
（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是．（选填图中的选项字母）

【题目】如图、如图所示是我们常见的可调节亮度的台灯及电路图，变阻器R的最大电阻值为2200Ω，台灯灯泡的铭牌如图所示．求：

（1）台灯灯泡的电阻．

（2）灯泡正常发光时的电流．

（3）台灯处在最省电时的工作状态时，灯泡的电功率．

A. 人体正常体温是39℃

B. 通常情况下，冰水混合物的温度为0℃

C. 沸水的温度一定是100℃

D. 适合人们洗澡的热水温度约为70℃

【题目】近年来，智能机器人进入百姓家。如图甲所示的地面清洁机器人，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示。

（1）扫地机器人扫地时通过电动机的高速旋转而使周围空气流速加快，压强变________，所以灰尘能被大气压压进垃圾口；机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，采用____________波来侦测、判断障碍物及空间方位。

（2）该机器人所提供的水平推力为300 N时，匀速直线运动2 s能通过多远路程________？

（3）该机器人在水平地面上以0.5 m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大_________？

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