题目内容

重为5牛的正方体物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为2牛，则物块所受浮力的大小为_______牛；增大物块浸没的深度，它所受浮力的大小将_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；将细线剪断瞬间，物块所受合力的大小为_______牛，方向为________ 。

练习册系列答案
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在探究“光的反射规律”实验中，用如图所示的实验装置进行实验，其中平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接在一起的硬纸板，可以绕垂直于镜面的接缝ON转动。

（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可以看到反射光线OB，测出入射角的大小；改变入射光线的方向，再观察几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较________。若将AO向ON靠近，则OB________（选填“靠近”或“远离”）ON。

（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了________。

（3）右表是某学习小组的同学得到下列四组数据，表格中错误数据是第________次的数据，正确的应该是________。

（4）本实验得出的实验结论是________。

如图表示汽油机的_______冲程。完全燃烧0.1 kg的汽油，放出热量为________J，如果这些热量全部被质量为100 kg、初温为20 ℃的水吸收，能使水的温度升高________。[q汽油=4.6×107 J/kg，c水=4.2×103J/（kg·℃）]

在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验，表一、表二和表三为他的实验记录表。

（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：__________________________。

（2）分析比较实验序号______________________的数据，可得出的初步结论是：____________，即不同导体对电流的阻碍作用不同。

（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论。

（a）分析比较表一、表二或表三中的数据，可得：____________________。

（b）分析比较表一、表二和表三中的数据，可得：__________________。

（4）联系第（2）、（3）小题的结论，还可以发现：______________________。

体积为5×10﹣4米3的金属球浸没在水中，求金属球受到的浮力F浮 ．

牛奶的密度为1.03×103千克/米3，读作1.03×103______，它表示1米3牛奶的质量为_____ 千克。相同质量的牛奶和水，_____的体积大（选填“牛奶”或“水”）。

在研究电流时，将它比作水流。这是采用了

A. 等效法 B. 建模法 C. 类比法 D. 控制变量法

同学们做测量小灯泡的电功率的实验。器材有：0?15V的学生电源，额定电压为2.5V的小灯泡，规格为“60Ω 2A”的滑动变阻器，以及电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示，将电源调到6V，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，灯泡变亮______；

(2)若小灯泡处断路，闭合开关，会观察到电流表无示数，电压表________.

(3)改正电路后闭合开关, 移动滑片P使灯泡两端的电压为1.3V,要测得灯泡的额定功率。应将滑片P向______( 选填“左”或“右”)端滑动。

(4)通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U?I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W.

（拓展）实验结束后,小明将灯泡换成定值电阻,将学生电源调到15V,小明通过更换三组不同的电阻(10Ω、20Ω、30Ω), 来探究电流与电阻的关系。如果用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,为了保证定值电阻两端的电压不变,应将滑动变阻器的阻值____ 选填“变大”或“变小”)，若能让三个电阻都能顺利的完成实验，定值电阻两端的电压最小为____V.

日常生活中，下列估测不符合事实的是

A. 一只“220V 60W”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kW•h

B. 手机待机的电流为0.15A

C. 家用电饭煲的电功率约为900W

D. 照明电路的电压是220V

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