题目内容
【题目】下列事例中利用热传递改变物体内能的是 ( )
A. 冬天手冷的时候,两手互相搓搓就感到暖和了
B. 用锯条锯木头,锯条发热
C. 冬天,将手放在热水中,感到暖和
D. 流星坠人大气层中与空气摩擦生热
【答案】C
【解析】解答:A. 冬天手冷的时候,两手互相搓搓,克服摩擦做功,使手的内能增加、温度升高,是通过做功改变物体的内能,不符合题意;B. 锯木头时,锯与木头摩擦,摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;C. 冬天,将手放在热水中,手从热水吸热,使手的内能增加、温度升高,是通过热传递改变了手的内能,符合题意;D. 流星下落时空气对其摩擦做功,其内能增加,温度升高,是做功改变物体的内能,不符合题意;
故选C.
练习册系列答案
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【题目】回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):
探究密度概念的建构:
数据图象 | 小表是某同学探究铜块质量与体积关系的数据:
请根据表示中数据,用描点法画出铜块的m﹣V图象. | ||||||||||||||||
结论 | ①同种物质组成的物体的质量与体积 . | ||||||||||||||||
问题讨论 | 小雨用天平和量筒测量牛奶密度的操作步骤如下:
按照小雨操作步骤得到的密度值比真实值(填“偏大”、“偏小”),这是由于原因造成的. |