题目内容
【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系，小枫设计了如图所示的几个实验，你认为能够完成这个探究目的是（ ）
A. 
发声的音叉溅起水花
B. 
用大小不同的力敲响音叉，观察兵乓球被弹开的距离
C. 
改变钢尺伸出桌边的长度，仔细听声音的变化
D. 
抽取玻璃罩内的空气，仔细听罩内铃声的变化
【答案】B
【解析】
解答：A. 发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动，不符合题意。B. 用大小不同的力敲响音叉，发现兵乓球被弹开的距离不同，即音叉的振幅不同，响度不同，因此可探究响度跟振幅的关系；符合题意。C. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，因此可探究音调和频率的关系；不符合题意。D. 罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，不符合题意。
故选B.
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