题目内容

如图所示,物体甲重50N,物体乙重30N,甲乙均保持静止状态,则物体乙受到绳子的拉力为________N,物体甲对地面的压力为________N.

30    20
分析:要解决此题,需要掌握定滑轮的特点,使用定滑轮不省力,但可以改变用力方向.
同时要掌握力的合成.
解答:因为使用的是定滑轮,物体乙在重力和绳子拉力的作用下保持静止,所以绳子对乙的拉力与乙的重力相等.
F=G=30N.
根据定滑轮的特点,使用定滑轮不省力,所以绳子对乙向上的拉力等于乙的重力.因此甲对地面的压力F′=G-F=50N-30N=20N.
故答案为:30;20.
点评:此题是有关定滑轮的使用问题,考查了定滑轮的省力特点及二力平衡条件的应用.使用定滑轮不能够省力,只能改变力的方向.
练习册系列答案
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(1)在图《向左走,向右走》的漫画中,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体有做功的是
女孩
女孩
(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是
10
10
w.
(2)如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m.则小球在整个运动过程中,重力做了
100
100
J的功,其功率是
200
200
W.
(3)如果枪膛长0.3m,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了0.5m,则火药对子弹所做的功是
30
30
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(4)甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是
5:6
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,甲乙两人平均功率之比是
3:4
3:4

(5)你帮老师抬过东西么?两个同学象图中一样,将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功
大于
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乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).
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攀岩高度
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攀岩时间
攀岩时间

(7)知道自己骑自行车时的大概功率么?某同学骑着自行车在平直公路上匀速行驶,若人和车所受的阻力大约为20N,则通常情况下,该同学骑车的功率最接近
100
100
W.

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(2)如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m.则小球在整个运动过程中,重力做了________J的功,其功率是________W.
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(4)甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是________,甲乙两人平均功率之比是________.
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(2)如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m.则小球在整个运动过程中,重力做了    J的功,其功率是    W.
(3)如果枪膛长0.3m,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了0.5m,则火药对子弹所做的功是    J.
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