题目内容
【题目】如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为、,对地面的压强为、,现将甲、乙分别切去高度为、的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为h,若此时甲,乙的剩余部分对地面的压力相等,则______,甲、乙原先对地面的压力______选填、“”成“”。
【答案】
【解析】
由题,切去高度为、的部分之后,甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;
由于甲、乙剩余部分的高度均为h,由图知,所以剩余部分的体积:,
由可知,;
由图可知,原来两长方体的高度关系为,由柱体压强公式可知,原来的压强关系为;
由图知,甲切去的体积更小,且甲的密度更小,由可知切去部分的重力;
而原来的重力剩余部分的重力切去部分的重力,所以可知,则原先对地面的压力;
练习册系列答案
相关题目
【题目】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响,甲、乙木板上分别铺毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下,观察现象. 试回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离远近的因素,除了阻力外,还有______,该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制.
(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)项内容补充完整.
实验序号 | 水平部分的材料 | (a)______ | 小车运动的距离 |
① | 毛巾 | ||
② | 木板 | ||
③ | 玻璃板 |
(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越______. (选填“远”或“近”)
(4)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?______(选填“是”或“不是”).
(5)研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响?理由是______.